De gemiddeld senior Software Developer verdiend in Nederland tussen de €70K en €90K per jaar (bron).

Developers die zij-instromen in het onderwijs, komen vaak binnen in de lagere treden van de laagste (LB) schaal. Zelfs als je in de hoogste trede zit, kun je nog maar net tippen aan de ondergrens van de gemiddelde Software Developer.

En dan is een tekort aan docenten informatica vreemd?

Nee hoor.

Er was eens een koning die heel veel van zijn land hield. Hij was trots op zijn volk, zijn cultuur en zijn tradities. Een van die tradities was Koningsdag, de dag waarop hij zijn verjaardag vierde met het hele land. Op die dag kleedde iedereen zich in het oranje, de kleur van de koninklijke familie, en ging naar buiten om te feesten, te spelen en te verkopen.

De koning genoot altijd van Koningsdag. Hij bezocht verschillende steden en dorpen, waar hij werd toegejuicht door de mensen. Hij speelde spelletjes met de kinderen, proefde lekkernijen van de markt en luisterde naar muziek en gedichten. Hij vond het heerlijk om te zien hoe blij en creatief zijn onderdanen waren.

Maar op een... (lees meer)

Toen ik op de middelbare school zat, had ik een geweldige informatica-docent. Hij leerde me niet alleen de basis van programmeren, maar ook hoe ik creatief en kritisch kon denken over digitale problemen. Hij maakte me enthousiast voor het vak en inspireerde me om later informatica te gaan studeren. Hij regelde zelfs een server waar leerlingen hun eigen website op konden plaatsen, zodat deze door iedereen kon worden bezocht. Zo konden we onze vaardigheden in de praktijk brengen en feedback krijgen van echte gebruikers.

Ik herinner me nog dat de webshop die ik samen met een andere groep leerlingen maakte voor een echte webshop werd aangezien, waardoor we de “klant” moesten teleurstellen dat het slechts om een schoolproject ging.

Hij... (lees meer)

Het was een gewone maandagochtend. Ik zat achter mijn bureau in het lokaal waar ik Nederlands gaf aan de vierde klas. Ik had net de opdracht uitgelegd voor de komende les: schrijf een betoog over een actueel onderwerp naar keuze. Ik verwachtte geen grote problemen. De meeste leerlingen zouden toch iets overschrijven van internet of een mening ventileren die ze hadden gehoord van hun ouders of vrienden.

Maar toen kwam hij binnen. Hij heette Kevin en hij was te laat. Hij droeg een zwarte capuchontrui en een spijkerbroek met gaten. Hij had een rugzak om zijn schouder en een koptelefoon op zijn hoofd. Hij liep naar de achterste rij en ging zitten zonder iets te zeggen.

Ik besloot hem te... (lees meer)

Vlak voor de kerstvakantie 22/23 heb ik met mijn leerlingen van 3V het Computer Science Murder Mystery (Nederlandse versie) gespeeld.

Tijdens deze activiteit proberen leerlingen in groepjes (in mijn geval groepjes van 3) een moordmysterie op te lossen. Dit doen ze aan de hand van een interactieve PowerPoint-presentatie. Hierin kunnen ze verschillende personen “interviewen”. De groepjes kunnen pas de verklaring van een persoon lezen als ze een informatica-gerelateerde vraag goed beantwoorden. Deze vragen kun je natuurlijk ook aanpassen op basis van je huidige module (van informatica of een ander vak), waardoor deze activiteit met enig aanpassingswerk altijd wel te gebruiken is. Of je gebruikt ‘m gewoon zoals ‘ie nu is.